互联网的普及和广泛应用，在丰富未成年人的学习与生活的同时，也带来了网络沉迷、网络欺凌、违法和不良信息侵害、个人信息泄露等诸多问题及风险，如何保障未成年人在网络空间的合法权益、保护未成年网民合理健康使用网络，已成为社会各界关注的重要议题。
　　10月29日，中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年发展研究中心和中国经营报社联合举办了研讨会，多位学术界、产业界专家围绕“新时代青少年网民：提高网络素养和加强网络保护亟须齐头并进”的主题进行了深入的探讨。值得注意的是，就在数日前，国务院公布了《未成年人网络保护条例》，将从2024年1月1日起施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。
　　中国社会科学院新闻与传播研究所研究实习员李蓟昭在研讨会上表示，互联网已经成为现代社会的基础设施，这一大环境从大部分现代青少年一出生就环绕着他们，已经成为他们生活中割舍不开的一部分。
　　统计显示，截至2023年6月底，我国网民规模已达10.79亿，其中未成年网民规模已突破1.91亿。李蓟昭指出，互联网为青少年提供了丰富的信息和资源，可以帮助他们获取知识、拓展视野、提高技能。同时也为青少年提供了更多的社交和互动机会，可以帮助他们建立社交网络、增强沟通能力和团队协作能力。但是，青少年在使用互联网过程中存在的问题和风险。例如可能会过度使用网络，影响学习和生活；在心智未成熟时过早接触网络不良信息，网络欺凌和暴力行为可能会对青少年的身心健康造成影响。
　　基于此，李蓟昭认为，我们应该在保障青少年使用互联网合法权益的前提下，建设一个有益于青少年健康成长的友好互联网，同时也要提高青少年自身的网络素养，帮助他们建立起自我防护意识。
　　公开信息显示，2021年4月14日，抖音联合学术机构、媒体发起了一项名为“未成年人网络权益保护专线”（以下简称“专线”）的专项行动，旨在探索建立一套多方有效协同的工作机制，以共同营造有利未成年人发展的网络生态，保障未成年人安全健康用网、服务未成年人网络素养提升。
　　李蓟昭建议，通过政策引导、社会培训、学校教育等分阶层、多层次的立体推广，协同推进政、产、学、研的培训体系，潜移默化地向青少年网民普及网络科学素养。针对不同年龄层的青少年，提供循序渐进的推广内容及方式，引导青少年从功利导向的被动学习转向志趣导向的主动学习，加强乡镇的普及力度，缩小城乡间的网络素养差异。
（文章来源：中国经营网）